《如何实现信息技术与小学阅读教学的有效整合》课题阶段总结

唐山市夏庄回民小学《如何实现信息技术与小学阅读教学的有效整合》课题阶段性总结为了进一步开发利用教育教学资源,有效地应用河北省电教馆在“十一五”期间所取得的各项成果，推动课程改革的进程，我们根据我校教与