《认识钟表》课程设计和教学教案

集体备课活动记录研讨问题(1)《认识钟表》反思研讨活动与课堂 有效性(2)作业自查缺席人员及原 因无过程记录毕云昌：《认识钟表》是使学生认识中面上的整时和接近整时 的时刻。由于学生在日常生活中认钟表的