初中教学中提高学生古诗词鉴赏能力的路径探究的论文

初中教学中提高学生古诗词鉴赏能力的路径探究的论文 　　阅读教学应注重培养学生感受、理解、欣赏和评价的能力。在理解课文的根底上, 提倡多角度、有创意的阅读, 利用阅读期待、阅读反思和批判等环节, 拓展思