小学数学《等式的性质》优秀教案

小学数学《等式的性质》优秀教案 　　1、使学生在情景中理解“等式的两边同时乘或除以一个不为0的数，所得的结果仍然使等式”，会用等式的这个性质解只含有乘法或除法运算的简单方程。 　　2、使学生在观察、分