2024年人教版三年级语文下册第八单元夸父追日教案

2024年人教版三年级语文下册第八单元夸父追日教案设计理念：这是一篇略读课文，要体现略读的要求，应以学生的自学为主。教学时，应鼓励学生通过自己的默读、朗读、思考或与同学讨论交流来读懂课文。遇到难读的字