第三章中学语文教学设计(五)

第三章 中学语文教学设计（五）3.行为的主体应该是学生。教学成功与否，教学效益的高低，直接取决于学生是否取得了具体的进步，而不是教师是否完成了任务。因此，语文教学目标的表达必须从学生发展的角度出发，行