提升高职院校新教师教学能力的四大着力点论文

提升高职院校新教师教学能力的四大着力点论文 　　 　　摘要：高职院校促进新教师教学能力的提升，应抓好“岗前培训”、“导师帮扶”、“科研促进”、“评价助推”四大环节，并充分发挥其在师资队伍建设工程中的作