人音版五年级音乐第十册教学计划

人音版五年级音乐第十册教学计划　一、学情分析：　五年级的学生平时上课时纪律比较好，个个都很认真，整体的音乐基础还可以，学生的接受能力不错，对音乐充满浓厚的兴趣，学生在演唱时不喊唱，认识到气息的

人音版五年级音乐第十册教学计划 一、学情分析： 五年级的学生平时上课时纪律比较好，个个都很认真， 整体的音乐基础还可以，学生的接受能力不错，对音乐充满 浓厚的兴趣，学生在演唱时不喊唱，认识到气息的作用，演 唱时充满感情。各班的学生情况大同小异，有一小部分学生 乐理知识掌握的不错，唱歌的状态，音色也很优美。大约占 整体学生的30%—35%左右，中等生的人数占多数，大约是 50%—55%，这批学生对音乐的兴趣很浓，但又由于自身的条 件原因或其他原因，所以歌唱技能有待进一步提高，还有一 些学生由于底子薄，对于音乐有缺乏兴趣，所以情况不是很 好。音乐方面比较差的同学在班中占15%—20%，其中包括唱 歌音准不佳，音乐知识和音乐技能，视谱不会等。这些学生 对音乐课喜欢，但总是不遵守纪律所以也学不好。教师应该 根据具体情况因材施教，充分激发这些学生学习音乐，爱好 音乐的兴趣，对他们要多鼓励多表现，寻找他们身上的闪光 点，培养他们的感情。 二、教材分析： 1、本学期教材的知识结构体系分析和技能训练要求。 本册教材内容有：歌曲十课，每课还包括“音乐欣赏”、“器 乐”、“动手动脑练习”等等内容，这些内容均有机的联系 精选办公范文大全