《认识钟表——小明的一天》教学设计常丽君

《认识钟表——小明的一天》教学设计渭南市实验小学常丽君教学内容北师大版小学数学一年级上册92—93页“小明的一天”。教材分析“小明的一天”主要是学生认识整时和半时的情景题材，教材在这一情境中根据小朋友