培养儿童专注力的理论与实践研究

《培养儿童专注力的理论与实践研究》   “培养儿童专注力的理论与实践研究”是中国教育学会 “十一五”科研规划课题，在研究中发现，近年来专注力缺失儿童呈快速增加的趋势，从幼儿园到小学，专注力缺失的儿童都