人教版小学数学五年级下《4分数的意义和性质分数的基本性质》赛课教案5

课题分数的基天性质课时1班级五张亚巨一、教材内容剖析教材第75一76页例1、例2，做一做，78页7、8题，经过直观操作活动帮助学生理解大小相等的算理。二、教课目的（知识与技术、过程与方法、感情态度与价