班主任工作室个人发展规划范文

班主任工作室个人开展规划范文 　希望本文《班主任工作室个人开展规划》能够让大家学习到关于和的相关知识。 　孙琴华班主任工作室南浔开发区实验学校 胡红芳 　本人从教9年，担任班主任工作8年，期间一

班主任工作室个人开展规划范文 希望本文《班主任工作室个人开展规划》能够让大家学习到关 于和的相关知识。 孙琴华班主任工作室南浔开发区实验学校胡红芳 本人从教9年，担任班主任工作8年，期间一直坚守在教育这 片热土上，关爱、尊重、理解每一位学生，班主任工作认真细致， 了解班里每一个孩子的个性，一视同仁，全心全意培育好每一位学 生，重视学生能力的培养，在班主任工作方面积累了一定的，也取 得了一定的成绩。参加孙琴华班主任工作室是我的荣幸，现把参加 工作室后自己一年内的开展规划介绍如下。 除了要认真学习《中小学班主任工作规定》和《中小学教师职 业道德标准》的精神外，更要时时以满腔的热情，浓浓的爱心投身 到班主任工作和教育工作中去，育人与教书并举，向着“以情感 人，以德育人，以才教人”的方向努力。向同行中的先进班主任和 优秀班主任学习，不断提升自己的个人魅力，努力使自己成为一名 出色的语文教师和优秀的班主任。 坚持每学期阅读两本以上关于班主任专业化开展和班集体文化 建设的专著，并认真撰写。积极、认真参加本工作室组织的专题讲 座，外出考察学习等，同时也要积极参加本地区、本校组织的各种 提升班主任专业化水平的活动。虚心向导师孙琴华老师学习，不断 完成自己，提神自己的专业素养，成为学生喜爱，家长喜爱，同事 肯定的班主任! 结合学生现阶段身体开展的特点，利用好每节班会课的时间， 积极开展各种班级主题教育活动。课前了解班中近期动态，选定适 合学生现阶段学习、生活的主题，认真备课，向有经验的班主任和