八年级语文下册过故人庄教学设计河大版

《过故人庄》教学设计 教学目标1、掌握作者及背景，了解诗意并背诵全诗。2、结合意境体会作者的感情。教学重点 朗读、背诵诗歌；理解诗歌所表达的感情。教学过程一、语境导入，田园诗，就像一颗颗大大小小