高中数学圆锥曲线的教学策略

高中数学圆锥曲线的教学策略　　前言：　　立足于数学发展史的视角，教师在对学生的教学过程中审思数学，对认识、理解数学教育具有启发意义。从某种意义上讲，数学史有机地融入到数学教育中也是数学新课程的基本理念