小学教师师德师风学习心得体会范文总结范文

小学教师师德师风学习心得体会范文总结范文新乐小学全体教师通过师德师风的学习，让我们深深的知道：百年大计，教育为本;教育大计，教师为本;教师大计，师德为本。到底什么是师德师风所谓师德，就是教师具备的最基

小学教师师德师风学习心得体会范文总结范文 新乐小学全体教师通过师德师风的学习，让我们深深的知道：百年大 计，教育为本;教育大计，教师为本;教师大计，师德为本。到底什么是师 德师风所谓师德，就是教师具备的最基本的道德素养;师风，是教师这个 行业的风尚风气。爱岗敬业，教书育人，为人师表，诲人不倦，有教无 类，这都是师德。 十年树木，百年树人，踏上三尺讲台，也就意味着踏上了艰巨而漫长 的育人之旅。怎样才能做一名好教师呢我们认为，热爱学生，尊重学生是 教师最基本的道德素养。一个教师只有热爱学生，才会依法执教，无微不 至地关心学生的健康成长;才会爱岗敬业，乐于奉献，竭尽全力地去教育 学生;才会自觉自愿地约束自己，规范自己的言行，更好地做到为人师 表、廉洁从教。 我国现代教育家夏沔尊说：教育之没有情感，没有爱，如同池塘没有 水一样，没有水，就不能称其为池塘，没有爱就没有教育。教师面对的不 是冷冰冰的产品，而是一个个有着鲜活生命，正在茁壮成长的孩子。如果 说智慧要靠智慧来铸就，那么爱心要靠爱心来成就。在我的教育生涯中也 做到将自己的心掏出来给孩子们!古代教育家早就提出有教无类，同在一 片蓝天下，孩子们应该有同等的受教育权利。热爱一个学生就等于塑造一 个学生，而厌弃一个学生无异于毁坏一个学生。前苏联著名教育学家苏霍 姆林斯基就曾花2022年时间，将一名有偷窃习惯的学生培养成一名成功 的农庄主席。每一位学生都渴望得到老师的爱，尤其是那些家庭有过特殊 变故的学生，容易形成特别性格，我们班就有一位这样的同学.在他的学 习生活中我对他是真诚相待、热情鼓励、耐心帮助，用师爱的温情去融化 他心中的坚冰，让他在愉快的情感体验中接受教育。虽然我无法象太阳一