简述双减背景下的小学数学大单元作业设计策略

简述双减背景下的小学数学大单元作业设计策略摘要：本文以双减政策为背景，在尊重学生个体差异，减轻学生作业负担，增强作业实用性的基础上，详细论述优化小学数学大单元作业设计策略，以此来为相关教师带来帮助，共