《1古诗三首》教学设计及课后作业

教学目标 知识与技能：会认“鸳、鸯”等6个字，会写“融、燕”等12个字。过程与方法:有感情地朗读古诗，背诵这三首古诗。根据注释理解诗意，结合诗意,想象画面,体会作者心情.情感、态度、价值观：