浅析如何优化设计初中数学课堂导入

浅析如何优化设计初中数学课堂导入 　　【摘 要】“良好的开端是成功的一半”，一段构思巧妙、设计精彩的导入，能使学生未入其课而先知其境，从而激发学生的学习兴趣和求知欲望，调动学生的积极性和主动性，引导他