制度建设校企合作成功的关键

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—— 制度建设校企合作成功的关键 [摘要] 校企合作是职业技术教育发展的必由之路，但是由于受 经济发展较迟缓和教育体制不完善等因素的影响，我国的职业教育发 展与发达国家相比较较为滞后。校企合作对于职业技术教育的发展而 言，其重要性已经无须赘言。现今，对于校企之间合作，我国还处于 摸索阶段，而且这种探索基本上还处于学校单方面的一种自发行为， 过程中遭遇了不少的困难。本文力图从政府与学校和企业三者之间关 系这个角度，立足于国内的实际情况，来探讨校企合作的实现途径， 力求寻找校企成功合作的关键所在。 一、什么是真正意义上的校企合作 我国的职业技术教育是由原来的中等专业教育转变而来，上世纪 八十年代以前的中等专业教育是与当时我国经济、技术欠发达相适应 的一种教育形式，当时我国各行业、各领域技术人才普遍短缺，可以 说各个领域、各个层次的各类人才都有其用武之地。随着经济和技术 飞速发展以及我国高等学历教育的快速扩张，中等学历教育逐渐被挤 出教育主力队伍。其间中等学历教育所经历的变革，几乎使之完全脱 离了政府职能部门管理，一段相当长的时期内，职业技术教育不为社 会各方所重视，从而形成了职业技术教育招生、就业都十分困难的局 面。回顾职业技术教育改革之后所走过的历程，我们会发现，作为非 经济实体的事业型机构，由于长期缺乏资金的注入，导致了职业技术 学校在师资、设备设施方面严重匮乏，是导致这种困境的主要原因。 这种办学实力的薄弱反过来又严重影响招生、培养和就业，于是就形 成了一种恶性循环，最终导致职业技术教育教学越来越跟不上时代的 步伐，适应现代经济技术的应用型技术人才严重短缺的现实情况。 教育的一个核心问题就是如何提高教学质量。长期的职业技术教 育实践表明，与企业联合虽不是提高教学质量唯一的途径，但却是一