四年级下册《芦花鞋》教学设计聚焦要素迁移运用

立足单元聚焦要素迁移运用———四下《芦花鞋》教学【教学目标】1.快速默读课文，能用列小标题的方式把握课文主要内容。2.能和同学交流印象最深的内容，感受青铜的美好品质。【教学流程】一、引入“交流平台”，