二年级《东南西北》教学教后反思

二年级《东南西北》教学教后反思 二年级《东南西北》教学教后反思 　　儿童对生活的划分是以自己的和他人的为界限的。但凡符合他个性的生活就是他“自己的”，便更具有积极主动性，投身之中以至于会到达忘我的境地