初中政治社会实践教学案例完

思想品德社会实践教学案例恒山中学 宿艳秋一 指导思想：通过学习“借鉴多元智能理论，开发学生潜能实践研究”。自认为是一种师生双赢的教学实践。因为多元智能力图挖掘的是学生的全部潜能，更需要教师的多