小学语文 汉语拼音 家孔巷小学汉语拼音验收方案范文

家孔巷小学汉语拼音验收方案范文　一、验收目的：汉语拼音是小学生打开知识大门的金钥匙，是识字教学的基本途径和主要手段，是帮助学生识字、阅读、学习普通话的有效工具。根据《小学语文课程标准》对汉语拼音教学的

家孔巷小学汉语拼音验收方案范文 一、验收目的： 汉语拼音是小学生打开知识大门的金钥匙，是识字教学的基本途径和主要手段，是帮 助学生识字、阅读、学习普通话的有效工具。根据《小学语文课程标准》对汉语拼音教学的 总要求，结合本校教学工作安排，本着让孩子“边玩边学，边学边用”的原则，特策划了本 次拼音验收活动方案，在整体了解一年级学生的拼音学习状况的同时，进一步培养孩子的学 习兴趣，提升对汉语拼音的应用能力。 二、组织成员： 语文备课组长；一年级语文教师；一年级配班老师；五年级年级组长及少量学生 三、验收对象： 一年级全体学生 四、验收准备： 1、制作声母卡片23张、韵母卡片（水果式样）36张，不重复，可带声调。 负责人： 2、制作音节卡片，分单音节字、双音节词、四字词语等，共4*8=32张。 负责人： 3、制作ppt：谜语十二条，负责人：余晓薇 4、制作成绩卡、准备小星星或小红旗、贴花（四种印章也行）， 负责人： 5、跳绳4根，皮球五个。 6、事先将学生分成十人一组。 五、验收组织形式：