阅读教学课型的设计和实践五篇[修改版]

第一篇：阅读教学课型的设计和实践阅读教学课型的和设计实践 一. 指导思想 语文教材的文体多样性，内容的丰富性，作家个性的差异性，奠定了语文教学丰富性的理论基础。于漪老师曾说：“进入语文织就的宝藏，能开