人教部编版七年级语文上册《22 寓言四则》导学案设计初一优秀公开课 (2)

《寓言四则》内容设计区导学设计错题更 正区学科语文课题古代寓言主备日期教案序号3、宋人为何“智子疑邻”？4 、联系自己生活体验，概括寓言寓意。《塞翁失马》1、 这篇文章的主要线索是什么？2、失马——将

导学 《寓言四则》 设计 错题 内 容 设 计 区 更正 区 3、宋人为何“智子疑邻”？ 学科 语文 课题 古代寓言 主备日期 教案序号 主备 课型 新授 课时 2 审核人 人 4、联系自己生活体验，概括寓言寓意。 学 1、积累文言词语，学会翻译课文。 习 2、加深对寓言的认识 《塞翁失马》 目 标 篇的线什 1、这文章主要索是么？ 重 2、 理解积累文言词语，理解句意、文意 点 失马——将马——堕马——保人（父子相保） 难 。 理解文章的寓意以及在日常生活中的指导作用 点 情节一波三折： 导学 设计、 失马——吊之——此何遽不为福 内 容 设 计 区 错题 更正区 将马——贺之——此何遽不能为祸乎。