幼儿园游戏：抱抱我的好朋友

游戏名称:抱抱我的好朋友活动目标：学习5以内手口一致点数，并能说出总数，体验和好朋友在一起游戏 的快乐。活动准备：米色骰子（每个面上贴2或者3片小绿叶图片；备用绿叶图片10片）、 咖啡色骰子（六个面上

游戏名称:抱抱我的好朋友 学习以内手口一致点数，并能说出总数，体验和好朋友在一起游戏 的快 活动目标： 5 乐。 米色骰子（每个面上贴或者片小绿叶图片；备用绿叶图片片）、 咖 活动准备： 2310 啡色骰子（六个面上各有一片大绿叶图）。 活动过程： 一、说说我的好朋友（价值分析：渗透游戏情境，激发幼儿参与活动的兴趣） 提问：在芽芽班里，你有好朋友吗？他是谁？ 小结：每个人都有自己的好朋友，有的少一点，有的多一点，和好朋友在一起真 开 心。 二、游戏：好朋友（价值分析：学习以内手口一致点数，并能说出总数，体验 和 5 好朋友在一起游戏的快乐。） 、第一次游戏（骰子上是 1223333） 过渡：你们想不想朋友变的多一点？今天我们就来玩一个找朋友的游戏。 出示米色骰子：看看这是什么？上面有什么？可能怎么玩？ 介绍玩法：请一个小朋友来掷大色子，掷到几个绿叶，就几个小朋友抱抱，然后 手拉手， 告诉我你们找到朋友了。没有找到朋友的孩子，请坐回，做小老师，看 看他们找的朋友 的数量对不对。 试玩一次，游戏后交流讨论，解决问题。游戏或次。 23 提问：朋友找对了吗？你是怎么知道的？ 小结：绿叶数量比较少，仔细一看就知道是几个，需要几个好朋友在一起抱一抱。 、第二次游戏（骰子上是 2334444） 过渡：骰子上的叶子的秘密都被你们发现了，我要变一变，请所有的孩子闭上眼 睛。 （教师在每个面上各增加一个绿叶图片） 游戏或次，游戏后交流讨论，解决问题。 23 小结：如果一下子看不出有几个，我们可以用小手点一个，数一个的好办法，这 样既 不会多数，也不会漏数。 、第三次游戏（增加老师的骰子，每个面有一片大叶子） 3 过渡：你们都是好朋友，我也想和你们做朋友，带上老师一起游戏吧（出示咖啡 色骰