【核心素养目标】浙教版劳动二上项目三 任务三《制作简易垃圾盒》 教案

浙教版小学劳动二年级上册项目三家园环境我保护任务三制作简易垃圾盒教学设计(P39--42)课题任务三制作简易垃圾盒单元项目三学科劳动年级二年级教材 分析本项目是《浙教版》小学劳动二年级上册项目二的

浙教版小学劳动二年级上册 项目三家园环境我保护 任务三制作简易垃圾盒 (P39--42) 教学设计 项目三 学科 课题 劳动 年级 二年级 任务三制作简易垃圾盒 单元 (1) 本项目是《浙教版》小学劳动二年级上册项目二的内容，这个项目包含了二个任务：家庭垃 2)3) (( 圾我会分；废旧物品巧利用；制作简易垃圾盒。 31) ( 本课时是本项目的第课时，主要有六部分内容：劳动需求：提出了问题——利 用各种纸张 (2) 制作简易垃圾盒，方便又卫生。如何废物利用,折出可以存放不同垃圾的纸盒呢？ 探一探：呈现了 教材 3)(4) ( 可以用来制作纸盒的废旧纸张。加油站：呈现了一些折纸符号。 劳动实践：呈现了 “一张长 分析 5) ( 方形广告纸折成一个简易、实用的垃圾盒”的图例。劳动评价：在学习了本课的重点内容之后， (6) 针对自己的表现进行评价，反思如何做得更好。 劳动分享：呈现了项目二的分享任务——学习了 家庭垃圾的分类投放，你家的环境发 生了哪些变化？在分类过程中发生了哪些有趣的事情？和大家分 享你的绿色环保小故事吧！ 1 . 劳动观念： 能够正确理解“制作简易垃圾盒”对于个人生活的意义。 2 . 劳动能力： 能够掌握一些折纸符号，了解制作简易垃圾盒的过程，初步形成个人生活自理能力。 学习 3 . 劳动习惯与品质： 目标 能够初步养成认真负责、有始有终的劳动习惯和品质。 4 . 劳动精神： 能够在“制作简易垃圾盒”的过程中养成不怕麻烦、不怕累的劳动精神。 1 . 能够正确理解“制作简易垃圾盒”对于个人生活的意义。 重点 2 . 能够掌握一些折纸符号，了解制作简易垃圾盒的过程，初步形成个人生活自理能力。 1. 能够掌握一些折纸符号，了解制作简易垃圾盒的过程，初步形成个人生活自理能力。 难点 教学过程 学生活动 教学环节 设计意图 教师活动 了解目标 学生看课件，了解本 了解学习任务，为本节课的 教师播放课件，呈现任务要 求 节课的学习任务。 学习做好心理准备。 和本课的学习目标,要求学生看 课 件，了解本节课的学习任务。 歌谣导入 借助歌谣，引出主题。 学生看课件，仔细听， 教师播放课件，呈现任务要 求、 一边拍手，一边跟唱 歌谣和图片，带读歌谣，要求 学生看 歌谣。 课件，仔细听，一边拍手， 一边跟唱 歌谣。 探索了解 教师播放课件，呈现任务要 求 学生看课件，了解可 以 了解一些可以用来制作纸 盒 和图片，要求学生看课件，了解 用来制作纸盒的废 的废旧纸张，为制作简易