(部编)人教一年级上册《乌鸦喝水》第二课时教学设计

13 乌鸦喝水 教学设计龙门中心小学 一（2） 付秀英【教学目标】1.知识与技能:学习课文,通过联系上下文、看图、联系生活实际等方法理解 “口渴、到处、渐渐”等词语的含义并能正确使用“渐渐”一词。2.