游中山陵教学设计

游中山陵教学设计游中山陵教学设计范文　　教学要求：　　1、 使学生能说出“我”游览中山陵的顺序及沿途所见，了解课文按地点转换顺序记叙的方法。　　2、 学会14个生字，理解“兴致勃勃、洒落”等词