幼儿园语言活动教案《笑比哭好》教学设计和教学反思 (2)

《笑比哭好》教学设计和教学反思、教学目标.学习认识和运用“笑”、“哭”两种表情的基本含义；.培养幼儿的情感表达能力，感受到笑比哭更加美好的情绪；.提高幼儿的口语表达能力，加强语言沟通能力；.运用游戏和