双减背景下初中物理课堂教学的策略分析

双减背景下初中物理课堂教学的策略分析 摘要：物理是初中阶段重要的基础性学科，教师若想让初中生能够初步接受物理这门学科，需重视以学生的兴趣为主，创新物理课堂教学方式，正确引领学生融入物理这门学科。双减背