《小鸟找家》教学设计

《小鸟找家》教学设计 　　本课小鸟找家是一节通过创设情境训练学生思维能力的典型课目。考虑到低龄儿童常依主观意识进展判断、推理的心理倾向，设计了一个小鸟在黑夜不识回家之路的连环画，引导他们将思考的结果通