数松果教学反思

《数松果》教学反思1、表达数学活动是一个生动活泼、主动、富有个性的学习过程。在教学中我充分运用主题图，让学生观察、考虑，用自己的思维方式和别人合作交流，提出问题，设计解决问题的方法。     2、找准