2019-2020年高中数学必修三2.1.3 《分层抽样》教案

2019-2020年高中数学必修三2.1.3 《分层抽样》教案一．教学任务分析:（1）以探究具体问题为导向，引入分层抽样的概念，引导学生从现实生活或其他学科中提出具有一定价值的统计问题；在解决统计问题