小学语文六年级教案-《两小儿辩日》教学设计之四
小学语文六年级教案——《两小儿辩日》教学设计之四 教学目的:1.了解孔子的生平资料。2.学习本文的生字。教学过程:一、揭示课题1.齐读课题2.自由读课文,思考:课文中一共讲了哪几个人物(孔子、两
小学语文六年级教案-《两小儿辩日》教学设计之四