大班教案：欢乐社交时光

大班教案：欢乐社交时光一、教学背景幼儿园大班学生个性特征比较鲜明，社交意识逐渐明显。为了促进幼儿园大班学生的社交交往，帮助幼儿了解团体规则、培养友谊情感，提高幼儿交际、沟通、合作等能力，本教案设计了欢