《综合学习活动走进名著》教学设计

《综合学习活动 走进名著》教学设计《走进名著》教学设计之一教材分析这种综合性学习活动的目的是引导学生走进名著，多读经典书籍，让学生受到经典书籍的影响和感染，成为情感丰富、学识渊博、思维缜密、见解深刻的