巴金灯优秀教案

"灯"教学设计 【教学目标】 〔一〕知识目标：理解以“灯〞为线索组织材料，形散而神不散的特点。 〔二〕能力目标：把握本文托物言志的写作风格。 〔三〕情感态度与价值观：体会作者寄寓文中的思想感情，即在