【教育资料】五年级数学教案：解决问题(二)

【教育资料】五年级数学教案：解决问题（二）1、通过组织学生讨论，充分让学生感受到在解决实际问题时，要根据实际情况取商的近似值。2、培养学生灵活应用的意识。教学过程：一、引入新课。谈话引入：生活中处处蕴