班主任应对学生情绪教案

班主任应对学生情绪教案。一、了解学生的情绪状态班主任需要了解每个学生的情绪状态，包括学生在课堂上的表现，例如是否经常迟到早退，是否思想不集中，是否有独特的行为方式等。通过观察学生的表现，班主任可以较为