部编版三下语文《荷花》教学设计与反思

部编版三下语文《荷花》教学设计与反思《荷花》教学设计 教材解析： 《语文课程标准》明确指出：小学各学段的阅读教学都要重视朗读，要让学生充分地读，在读中具体感知，在读中有所感悟，在读