中职 做中学 学中做-Photoshop CS6模块05教案(第1课时)教学课件 高教版

模块05编辑与修饰图像（第1课时）教材 版本Photoshop CS6 案例 教程教材 版本电子工业 出版社学习 任务编辑与修饰图像课型 授类理论与实训结合课象 授对级专业课时共4课时课师 授教授课

051 模块编辑与修饰图像（第课时） 教 案例 PhotoshopCS6 学习 教材 教材 编辑与修饰图像 程 电子工业出版社 任务 版本 版本 课象 课型 理论与实训结合 级专业 课时 共课时 4 授对 授类 授课 学年度第学期 授课 （机房/教 课师 室） 时间 地点 授教 授课 模块编辑与修饰图像 05 章节 学源 网络/多媒体机 电子教育系统、移动黑板、自制课件 PPT 备教 房、 铝准 本模块内容以教师讲授为主线，让学生能够创建与编辑选区。在课时安排上，本模块内 容分课时进行教学。 4 务析 1 职高的学生求知欲强，思维活跃，视野开阔，富有个性，他们的感知能力和思考能力明显 . 兴趣； 提高，在教学中为学生留出自由发挥的空间，能有效的提高学生的学习 2 课以“主”， 针对学生动手能力较强的特点，本堂讲授为教师给同学们讲授图形图像的基本 . 生况 知识，为接下来后面章节的学习做好铺垫。 析学 情分 、 熟练掌握编辑图像的基本操作 1 、 熟练掌握修复画笔工具的使用 2 、 熟练掌握模糊工具的使用 3 学习目标 、 熟练掌握加深与减淡工具的使用 4 、 熟练掌握图章工具的使用 5 、 会进行编辑图像的基本操作 1 学标 、 会使用修复画笔工具 2 教目 、 会使用模糊工具 3 技能目标 、 会使用加深与减淡工具 4 、 会使用图章工具 5 1 通过对教学内容的引导，培养健康、良好的审美观； . 情感、态度和价值观目 2 练习， 通过分组使学生学会互帮互助、共同进步。 . 标 3 .培养学生自我激励、自我展示、勇于尝试的精神，体会成功的快 乐 模糊工具的使用、加深与减淡工 编辑图像的基本操作、修复画笔工具的使用、 教学 具的使用、图章工具的使用 重点