六年级数学《可能性》教学设计_1

六年级数学《可能性》教学设计　　　　　　六年级数学《可能性》教学设计　　　　教学目标：　　知识与技能目标　　1、通过活动让学生再次感受事发生的可能性特点。　　2、学生会用分数表示