小学二年级数学第二单元《认数》教案

小学二年级数学第二单元《认数》教案　　本单元教学千以内的数。学生在生活中接触较大数的机会比较少，缺乏感性材料和直接经验是他们认识较大数时往往有困难的主要原因。苏教版教材在二年级（下册）教学千以内的数，