新版部编小学一年级上册语文口语交际教学反思（6篇汇总）

成功之处整节课在教师的鼓励下通过游戏或音乐的形式，鼓励同桌练说、 小组交流、上台介绍，使学生在对话交流评价中得到发展。其次是对 学生口语交际时的表情、动作指导到位。最后一个上台介绍的环节成 为这节口语