《唯一的听众》课时教学设计

《唯一的听众》课时教学设计教学目的：1.“听众”形象与心理的评析与探究；2.对本文揭示的人生哲理的深层领悟；3.培养学生的关爱品质，使他们学会祝福、学会宽慰、学会宽容、学会忍耐，让自己的心灵多些善意。