弟子规阅读课教学设计

《弟子规》阅读课教学设计“入则孝”部分一、教学理念：《弟子规》是我校德育读本之一，作为阅读课来进行教学，教学重点应放在阅读欣赏和情感熏陶两个方面，使学生一方面学会读书，一方面接受中国传统文化的教育，在