2019-2020年高一语文暑假假期作业14

2019-2020年高一语文暑假假期作业14第5课 荆轲刺秦王本文篇幅较长，但疑难字词不多，学生结合课文注释完全可以读懂课文。因此，本学案主要抓住两点来设计：一是把字、词、句的理解列为重要学习环节，