水平四快速跑教学设计

水平四《快速跑》教学设计云霄立人学校 杨雄（一）指导思想与理论依据 1、依据《体育与健康课程标准》的要求，树立“健康第一”的指导思想。2、学习站立式起跑和起跑后的加速跑，激发学生参与学练的欲望和