川民版家庭社会法治八年级下册第三章第一节享有特别的爱教学设计

《享有特别的爱》教学设计课题享有特别的爱 单元 三 学科家庭社会法治年级八下学习 目标知识目标：知道为什么要对未成年人给予特别保护已经有哪些保护措施。能力目标：能运用法治思维解决实际问题，维护自身合法